体育
■ 目的
・道具や先生の技術の面からあまり行われていない体育の授業に新しい内容を提言すること。
・チームで団結し、ルールを守って競争することの楽しさや一体感を味わってもらうこと。
・他の学年の子と交流する機会を作ること。
・体を動かすことで、言葉の壁を越え、ＰＡＣＥと親しんでもらうこと。
■ 実施内容
・2003年3月 サッカー、大なわとび、リレー、綱引き、準備体操
・2004年3月 二人三脚、ボール送り、準備体操
内容詳細
[2003年3月]
・サッカー：グラウンドに簡易サッカーコートを作成し、チームに分かれてゲームをした。
・大なわとび：へびから始まり、最後にはクラス全員でとんだ。
・リレー：お手製のバトンとハチマキを使い、チームを作りリレーをした。
・綱引き：実施する予定はなかったが、大なわとびのなわを子どもたちが使い、綱引きをした。
・準備体操：基本的な準備体操、ストレッチを行った。子どもたちにとって初めての経験。
※サッカーボールは、アディダスジャパン（株）、東京フットボールクラブ（ＦＣ東京）、アフガンプロジェクトの方々からご寄付頂きました。
[2004年3月]
・二人三脚：２人１組になって足を布でしばり、チーム対抗で二人三脚リレーをした。
・ボール送り：一列になり、前から順にボールを頭の上で渡していく。最後尾の子がボールを置きに行き、代わりに縄をもってくる。その縄を低くもって列の後から走り、並んでいる他の子どもたちはそれをとぶ。チーム対抗にし、競争した。
・準備体操：前回と同様、基本的な準備体操とストレッチを行った。
メンバーから
子どもたちは、履いているサンダルを脱いで走ります。転んでも、笑いながら起き上がり、また走り出します。ドーントロー小学校の子どもたちは、本当に元気いっぱい！体は小さいけれど、どこか力強さを感じられる子どもたちの姿はとても印象的でした。
